目前日期文章:200809 (8)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

最近有機會去參觀彰師大物理系的實驗室,我們任課的吳教授安排我們去參觀他們的實驗室

包括實驗室裡面的三台電子顯微鏡,以及了解電子顯微鏡的使用

電子顯微鏡可以突破光學顯微鏡的限制,可以將倍率放得比較大

一般的光學顯微鏡大約可以放大至2000倍左右,現在有技術可以突破2000倍

不管如何,光學顯微鏡還是放大倍率還是有他的極限

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

今天段老師讓我們大家進行紙蜻蜓探究教學活動,要我們大家進行探究教學
我們必須要在兩個小時內設計出一個紙蜻蜓,然後紙蜻蜓可以停留在空中的時間最久
而他跟我們特別強調:我們必須要有科學家的眼光來看,必須說服別人知道我們的實驗是有驗證的,而且可以說服別人的
而此項材料也就是紙,是非常高級的,所以請節省使用
一開始我們組內就開始作一隻基本的紙蜻蜓,我們認為紙蜻蜓翼一定要長,而且基部一定要夠短,紙要夠輕

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

今天上吳仲卿教授的課,他談到以前在美國教師的考試
該位教師允許學生將重點抄在一半A4的紙上
然後就可以將此張紙帶到考場考試
這樣有個好處,學生會在進考場前很仔細地找出重點
然後整理出來,再接受考試

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

今天段老師跟我們分享美國某位鄉下學校的老師如何進行探究教學
其教學流程如下:
一開始先放一段音樂放輕鬆心情
接下來的時間就拿出一堆岩石,請同學將這些岩石分類
最後就是分組討論的時間,有問題就可以到講台前與教授討論

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

今天我們上數理教學活動設計,我們教授段老師就提供一個探究教學的方式
就是利用一幅畫來進行探究議題的引起
網址如右:http://www.hotart.com.tw
雷諾瓦Renoir_036畫中為一位少女拿著一把折扇
此時就可以問學生:

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

以往我們會在生物課本中讀到人體無法消化纖維素
所以纖維素會與食物殘渣混合形成糞便,而今天我觀察到這個現象
正好勾起了我這樣的印象
話說今天是颱風襲台的日子,早上可以睡到自然醒
而我們家的寶貝女兒早上起來就拉了一堆屎

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

最近在整理實驗室,發現實驗室的整理其實是需要不少功夫
以下是最近整理實驗室的心得

第一 : 需要足夠的人手
我一開始沒有考慮到這一點,總覺得找幾位學生就可以搞定

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

這學期接管實驗室的管理,我覺得這是一項挑戰的機會
可是後來我看到實驗室的現況,oh....好想要反悔喔
因為雖然實驗室的設備相當充足,但是管理不當
實驗準備室裡面放置一堆雜七雜八的東西,不好清理
而且儀器很多都很久沒有使用,灰塵厚得跟什麼一樣

snailns 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

找更多相關文章與討論